top of page
  • Les repas

 

Le temps de repas est un moment convivial et propice aux échanges, aux découvertes et à la prise d'autonomie. C’est un moment privilégié où l'ambiance est relativement calme, et pendant lequel les professionnelles aident et restent disponible pour les enfants.

L’organisation des repas diffère d’un groupe à l’autre, afin de s’adapter au mieux aux rythmes et aux besoins de chaque tranche d’age.

La structure ne possède pas de cuisine, la livraison des repas est faite le matin en liaison froide par un traiteur : Ansamble  (nouveau traiteur dès la rentrée de septembre 2021). Ce traiteur a été choisi pour la qualité des produits proposés, pour leur goût et leur diversité. La professionnelle qui s’occupe des repas veille à respecter les règles issues des réglementations « d’hygiène et de sécurité alimentaire » ainsi qu’à la traçabilité des produits.

  • Le sommeil

Le sommeil est aussi primordial que l’alimentation, car il sert au développement de l’enfant.

Les besoins en sommeil de l’enfant évoluent sans cesse en fonction de l’âge. Chaque enfant est différent et a son propre rythme et les professionnelles les respectent au maximum, en observant les signes de fatigues (frottements des yeux, pleurs…).

Il est important pour l’enfant d’avoir des repères. Pour cela, chacun a un lit attitré dans un des deux dortoirs.

Les enfants s’endorment dans la pénombre, avec, s’ils en ont un, leur objet transitionnel (doudou, sucette ou autre objet).

L’équipe tient à respecter le sommeil de l’enfant : pour cela nous ne réveillons pas les enfants, afin de ne pas les couper dans leur cycle.

Les professionnelles accompagnent l’enfant dans son endormissement et veillent régulièrement au bon déroulement de son sommeil.

 

 

  • Les soins

 

Les soins dans une journée prennent une part importante.

Ce sont toutes les actions effectuées par les professionnelles qui veillent au bien-être physique et psychique de l’enfant, afin d’assurer son hygiène et son confort.

Le moment du change est un moment riche d’échanges, privilégié, individualisé et sécurisant pour l’enfant. Il est fait régulièrement dans la journée en fonction de ses besoins, dans le respect de son intimité.

bottom of page